Entry terbaru mmursyidpw.com

Latihan Soal Ujian Bahasa Inggris SMP / MTs – Menentukan Pikiran Utama Paragraf

Learning to Use English Quantifiers – Much, Many, a Lot of, Lots of

Learning to Use English Quantifiers – Little, a Litte, Few, a Few

Prediksi Soal Ujian Nasional Bahasa Inggris 2014 – Greeting Card, Short Message, Announcement

Klik gambar/image untuk belajar dan mengunduh media ini.

Klik gambar/image untuk belajar dan mengunduh media ini.

Pelatihan Ujian Nasional Bahasa Inggris SMP / MTs – 10

Klik gambar/Image.

Klik gambar/Image.

Media Pelatihan Ujian Nasional Bahasa Inggris SMP / MTs -7

Klik gambar/image untuk belajar.

Klik gambar/image untuk belajar.

Media Pelatihan Ujian Nasional Bahasa Inggris SMP / MTs -7 merupakan kelanjutan dari paket 1-6 Pelatihan UN Bahasa Inggris yang telah saya buat. Media ini sedang saya gunakan untuk memberikan pendalaman materi UN pada tambahan jam pelajaran di sekolah.

Short Functional Text – ANNOUNCEMENT

Klik gambar/Image untuk belajar.

Klik gambar/Image untuk belajar.

Materi Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas IX

Kompetensi Dasar: Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis fungsional pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari

Indikator: Mengidentifikasi makna dan informasi yang terdapat pada teks fungsional pendek berbentuk pengumuman (announcement).

Reading Practice – Descriptive Text _ Part 2

KLik image/gambar umtuk belajar.

KLik image/gambar umtuk belajar.

Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas VIII Semester 1

Disarankan anda sebaiknya mempelajari pengertian Teks Descriptive di SINI dulu. Reading Practice Part 1 di SINI.

Standar Kompetensi: Memahami makna teks tulis fungsional  dan esei pendek sederhana  berbentuk descriptive dan recount  yang berkaitan dengan lingkungan sekitar Baca lebih lanjut

English Listening Practice – Narrative ‘THE PRINCESS AND THE DRAGON’

Klik gambar/image untuk belajar/mengunduh media pembelajaran ini.

Klik gambar/image untuk belajar/mengunduh media pembelajaran ini.

Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas VIII Semester 2

Standar Kompetensi: Memahami makna dalam teks lisan fungsional dan monolog pendek sederhana berbentuk narrative dan recount untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar.

Kompetensi Dasar (8.2): Merespon makna yang terdapat dalam teks lisan monolog pendek sederhana secara akurat, lancar, dan berterima untuk  berinteraksidengan lingkungan sekitar berbentuk narrative dan recount.

Indikator: mengidentifikasi informasi dalam teks lisan monolog pendek sederhana berbentuk narrative dan recount.

Media pembelajaran ini juga bisa digunakan untuk Kelas IX Semester 2.

Listening Practice INVITATION Part 1

Klik image untuk belajar.

Klik image untuk belajar.

Materi Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas VIII – Semester 1

Standar Kompetensi (1): Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar

Kompetensi Dasar (1.2): Merespon makna yang terdapat dalam percakapan transaksional (to get things done) dan  interpersonal (bersosialisasi) sederhana secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar yang melibatkan tindak tutur: mengundang, menerima dan menolak ajakan, menyetujui/tidak menyetujui, memuji, dan memberi selamat

Indikator: merespon  ungkapan tentang mengundang, menerima, menolak ajakan;

Making, Accepting, and Refusing Invitations

Klik image untuk belajar.

Klik image untuk belajar.

Materi Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas VIII – Semester 1

Standar Kompetensi: Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal lisan pendek sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar

Kompetensi Dasar: Memahami dan merespon percakapan transaksional (to get things done) dan  interpersonal (bersosialisasi) sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar yang melibatkan tindak tutur: mengundang, menerima dan menolak ajakan, menyetujui/tidak menyetujui, memuji, dan memberi selamat

Indikator: mengungkapkan   ungkapan tentang mengundang, menerima, menolak ajakan