Multimedia Presentasi Pembelajaran (MPP) Versus Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI)

Kita sering hanya latah menyebut istilah Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) terhadap media pembelajaran yang dibuat dengan mengoperasikan aplikasi program komputer tertentu semacam Open Office, Ms. Powerpoint, Swish, Flash, dan lainnya tanpa memahami apa maksud sebenarnya dari istilah itu. Inilah yang kemarin saya tekankan pada saat mengawali kegiatan Pelatihan Pembuatan Media Presentasi Pembelajaran bagi Guru SMPN 1 Karangdadap Kabupaten Pekalongan pada tanggal 21 dan 22 Oktober 2011  yang baru lalu.Media pembelajaran berbasis komputer menurut penggunaannya dikelompokkan menjadi 2, yaitu Multimedia Presentasi Pembelajaran (MPP) dan Software Pembelajaran Mandiri (SPM) yang sering juga disebut Multimedia Pebelajaran Interaktif (MPI). MPP merupakan alat bantu guru dalam menunjang proses pembelajaran di kelas. Baca selebihnya >>

Jurnal Belajar (Learning Journal) Sebagai Salah Satu Upaya Meningkatkan Hasil Belajar

Untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik, selama ini guru diminta mengimplementasikan PAIKEM (Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan). Salah satu yang belum banyak disinggung yang sebenarnya juga sangat penting adalah pemanfaatan Jurnal Belajar. Padahal jurnal belajar sangat bermanfaat untuk meningkatkan kebiasaan peserta didik dalam menulis. Selain itu, jurnal belajar bermanfaat untuk merefleksikan hasil belajar, menyusun suatu alur pikir secara tertulis, yang bagi guru dapat menjadi acuan dalam menilai berhasil tidaknya peserta didik mempelajari materi yang disampaikan. Baca lebih lanjut

Unjuk Rasa: Tinjauan dari Sudut Pandang Edukasi

Pengertian — Unjuk rasa atau demonstrasi (“demo”) adalah sebuah gerakan protes yang dilakukan sekumpulan orang di hadapan umum. Unjuk rasa biasanya dilakukan untuk menyatakan pendapat kelompok tersebut atau penentang kebijakan yang dilaksanakan suatu pihak atau dapat pula dilakukan sebagai sebuah upaya penekanan secara politik oleh kepentingan kelompok. Unjuk rasa umumnya dilakukan oleh kelompok mahasiswa yang menentang kebijakan pemerintah, atau para buruh yang tidak puas dengan perlakuan majikannya. Namun unjuk rasa juga dilakukan oleh kelompok-kelompok lainnya dengan tujuan lainnya. (Wikipedia)

Baca lebih lanjut

Ujian Nasional (UN) yang Telah Berubah Wajah

Jika kita cermati dengan seksama sungguh UN memang telah berubah wajah dari Alat Pemetaan Mutu Pendidikan menjadi Monster yang sedemikian menakutkan dan menghantui siapapun yang terlibat di dalamnya mulai dari siswa beserta orangtuanya, guru pengampu mata pelajaran yang di-UN-kan, kepala sekolah, hingga aparat dinas pendidikan dan pejabat di tingkat daerah. Baca lebih lanjut

Ms. Powerpoint Versus Adobe Flash

Memanfaatkan kecanggihan teknologi informasi dan komunikasi sebagai penunjang/pendukung pembelajaran kini bukan lagi merupakan hal mewah, melainkan sudah menjadi kebutuhan dunia pendidikan masa kini. LPMP Jawa Tengah, misal, dalam rangka tanggap akan hal ini setiap tahun sejak 2006 selalu menyelenggarakan kompetisi pembuatan multimedia pembelajaran bagi guru. Dalam setiap event kompetisi yang diselenggarakan, selalu terjadi persaingan ketat antara Powerpoint dan Flash . Maka kiranya tidak perlu diperdebatkan lagi bahwa sekolah harus mulai melengkapi diri dengan fasilitas TIK yang memadai. Fasilitas yang lengkap saja tentu tidak akan berarti banyak tanpa dibarengi dengan usaha meningkatkan kemampuan para guru dalam mengoperasikan fasilitas tersebut. Mampu mengoperasikan program pengolah kata (Word) dan pengolah angka (Excel) baru merupakan tataran terendah dari gradasi penguasaan ICT. Maka selain menguasai kedua program aplikasi tersebut  guru setidaknya juga mesti mampu memanfaatkan internet dan mengembangkan multimedia sebagai pendukung pembelajaran. Khusus berkenaan dengan pengembangan multimedia pembelajaran, program aplikasi yang hingga saat ini paling difavoritkan memang Ms. Powerpoint dan Macromedia/Adobe Flash. Pertanyaannya, manakah yang lebih baik diantara keduanya? Baca lebih lanjut

Pendidikan Gratis Ternyata Tidak Gratis Tis Ti … s!

sswPendidikan merupakan salah satu ujung tombak kemajuan suatu bangsa. Maka, isu yang satu ini pun menjadi salah satu isu menarik yang diangkat dalam orasi dan diskusi kampanye politik pada ajang pesta demokrasi di Indonesia beberapa waktu yang lalu. Guna memperoleh simpati masyarakat, saat itu, para politikus pun dengan berbagai jurus menebar janji-janji manis yang salah satu diantaranya mengenai pendidikan gratis. Baca lebih lanjut

Fenomena Halal Bihalal dan Idul Fitri

Halal bihalal yang berasal dari kata ‘halal’ yang berarti lawan dari ‘haram’, walau berasal dari bahasa Arab, namun bangsa Arab sendiri tidak pernah menggunakan istilah ini dalam konteks seperti yang bangsa Indonesia maksudkan dalam suasana ldul fitri. Bahkan pernah saya mengikuti sebuah pengajian di mana sang ustadz menyarankan agar istilah ‘halal bihalal’ diganti saja dengan ‘silaturahim’. Lepas dari kontradiksi dari istilah ini yang jelas bangsa Indonesia memahami dan memaknai ‘halal bihalal’ sebagai sebuah aktivitas yang sangat positif (saling memaafkan) Baca lebih lanjut

Administrasi Guru: Tulisan Tangan Tidak Selalu Identik Dengan Autentik, Copy-Paste Bukan Hal Tabu

menulisPekerjaan administrasi dalam dunia managemen dalam sektor apapun selalu identik dengan tulis-menulis dan ketik-mengetik.  Namun sungguh ironis jika di era kekinian teknologi seperti sekarang ini ada saja orang yang masih mempertahankan paradigma lama bahwa administrasi yang ditulis dengan tulisan tanganlah yang dianggap sebagai administrasi yang baik, autentik, dan orisinil. Baca lebih lanjut

Siswa, Guru, dan Pejabat NgeBlog – Mengapa Tidak

Tidak semestinya kita terus membiarkan diri tenggelam dalam keterbelakangan. Dunia yang kini telah terasa semakin kecil terlalu naïf untuk terlalu sedikit kita jelajahi. Perkembangan kecanggihan teknologi komunikasi sudah saatnya kita jadikan alternatif media guna lebih meningkatkan kwalitas diri. Kita harus dapat pastikan bahwa asumsi yang menyatakan kekinian teknologi informasi lebih membawa pada rusaknya generasi adalah tidak benar adanya.

Baca lebih lanjut

Meningkatkan Mutu Guru Melalui Program BERMUTU

Better Education through Reformed Management and Universal Teacher Upgrading (BERMUTU) adalah sebuah program peningkatan profesionalitas guru yang dicanangkan pemerintah. Tahukah anda berapa jumlah dana yang dibutuhkan untuk membiayai program BERMUTU ini?

Baca lebih lanjut

Memberdayakan Peran Serta Masyarakat dalam Pengelolaan Pendidikan di Sekolah

Peran serta masyarakat terhadap sekolah sejauh ini memang masih sebatas pada pengumpulan dana untuk sekolah yang ternyata pada daerah tertentu juga masih banyak dijumpai masalah. Masalah-masalah yang muncul lebih disebabkan karena pemikiran masyarakat yang sebagian besar masih terlalu awam memahami slogan pendidikan gratis. Pendidikan gratis sampai dengan jenjang SMP ini dipahami oleh masyarakat bahwa untuk menyekolahkan anak mereka kini tidak perlu mengeluarkan biaya sama sekali. Baca lebih lanjut

Pemanfaatan Media Berbasis ICT dalam Mengimplementasikan PAKEM

PENDAHULUAN

PAKEM (pembelajaran aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan) merupakan strategi pembelajaran yang digagas oleh program MBE (managing basic education). Berbicara mengenai PAKEM tidak dapat dilepaskan dari MBS (Manajemen Berbasis Sekolah) yang menempatkan PAKEM sebagai strategi dalam meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah. Sedemikian populernya istilah PAKEM ini sehingga para praktisi pendidikan kadang memodifikasinya dengan menambahkan kata Inovatif (menjadi PAIKEM) bahkan ada yang memodifikasinya lagi dengan tambahan Gembrot – gembira dan berbobot (menjadi PAIKEM GEMBROT). Dimodifikasi seperti apapun sepanjang positif tidak jadi masalah dan malah bagus, yang menjadi masalah; sudahkah kita (para guru) mengimplementasikannya dengan baik?

laptopSeiring dengan tuntutan hidup di era globalisasi, sekolah-sekolah kini sudah melengkapi diri dengan sarana dan prasarana TIK yang cukup memadai, seperti computer, lcd projector, dan internet. Namun sepengamatan penulis, ketersediaan perlengkapan TIK tersebut masih belum dimanfaatkan secara optimal sebagai salah satu media pendukung dalam proses pembelajaran.

Berbekal pengalaman mengikuti seminar, workshop, dan menjadi finalis lomba multimedia pembelajaran di tingkat propinsi maupun nasional, berkenaan dengan PAKEM ini penulis menawarkan pemanfaatan multimedia pembelajaran sebagai salah satu alternative yang dapat kita lakukan. Baca lebih lanjut