Peran Desain Komunikasi Visual (DKV) dalam Perancangan Media Pembelajaran Berbasis TIK

Dalam konteks teknologi informatika, multimedia dipandang sebagai revolusi ketiga, setelah automatisasi (komputasi) dan internet (networking). Automatisasi memudahkan manusia melakukan pekerjaan rutin dan berat secara fisik. Kemampuan dan kecepatan memproses data digital menjadikan komputer sebagai bagian dari kehidupan dan budaya masyarakat modern. Internet memperkaya sumber daya informasi, sehingga interaksi dan kualitas keputusan dalam hidup menjadi lebih cerdas. Multimedia mampu menginteraksikan unsur estetika yang memungkinkan keterlibatan ekspresi diri ke dalam teknologi digital dalam bentuk audio visual, dan dalam hal ini Desain Komunikasi Visual (DKV) berfungsi sebagai integrator dalam hal bertatap muka dengan khalayak sasarannya. Secara operasional, DKV dapat dimanfaatkan untuk menciptakan strategi penyajian konten dalam teknologi informasi dan komunikasi (TIK) agar lebih mudah dicerna (informative), menarik (interesting), dan merayu (persuasive) bagi penggunanya. Baca lebih lanjut

Father’s Day (Hari Ayah)

Setelah yang serius-serius, pengin juga berbagi info ringan!

Meski terdengar tidak lazim oleh bangsa kita ternyata selain peringatan Hari Ibu, di negara-negara lain di dunia juga memperingati Hari Ayah (Father’s Day) untuk menghormati peran ayah dalam rumah tangga dan masyarakat. Peringatan ini juga dimaksudkan untuk menghormati nenek moyang. Father’s Day dirayakan pada hari Minggu ketiga bulan Juni di 55 negara di dunia (Father’s Day 2010 jatuh pada hari ini; Minggu, 20 Juni) Baca lebih lanjut

Memahami Rekayasa Perangkat Lunak dalam Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Komputer

Laju perkembangan teknologi informasi dan komunikasi oleh sebagian  guru (meski masih sebagian kecil) merupakan peluang tersendiri untuk dapat berinovasi dengan mengembangkan media pembelajaran berbasis computer (Multimedia Pembelajaran) dalam rangka menciptakan proses pembelajaran yang lebih variatif (tidak monoton) dan bermutu. Namun menurut pengamatan saya media yang dibuat oleh teman-teman guru tersebut masih sering terdapat masalah yang diantaranya; ‘Di PC si pembuat media berjalan dengan lancar, tetapi setelah dijalankan di PC lain tersendat’, ‘Loading awalnya lama sekali. Lambat!’, ‘Gambarnya besar, tetapi tidak jelas’, ‘Mau menampilkan teks yang bukan inti saja harus cukup lama menunggu animasi yang berpusing-pusing’, dan masih banyak lainnya.  Kasus-kasus tersebut sebenarnya lebih disebabkan karena rekayasa perangkat lunak yang kurang pas. Baca lebih lanjut

Sabar …!!!???

Damn it! Kurang lebih sebulan terakhir ini setiap kali ngenet kesabaran saya selalu diuji. Mulai dari sering dan banyaknya comment spammer berbahasa asing yang masuk, email  lottery yang tak bosan datang, ditambah lagi yang paling bikin otak panas: koneksi speedy yang putus-nyambung – putus-nyambung. Mengenai comment spammer dan email lottery saya rasa bukan hal baru dan sahabat blogger saya yakin pernah mengalaminya, tetapi mengenai koneksi speedy yang terus-terusan bikin perut mules, saya harus curhat. Baca lebih lanjut

Menumbuhkembangkan Kultur Disiplin di Sekolah

Salah satu prasyarat agar siswa dapat belajar secara optimal adalah suasana sekolah yang tertib. Kondisi semacam ini dapat terwujud jika disiplin di sekolah berjalan dengan baik. Kedisiplinan siswa dapat ditumbuhkan jika iklim sekolah menunjukkan atmosfir kedisiplinan yang kuat. Dalam hal ini kepala sekolah, guru, dan karyawan, tidak dapat ditawar lagi, harus mampu berperan sebagai model bagi siswa disamping tersedianya perangkat disiplin yang akomodatif dengan tetap berpegang teguh pada etika edukatif.

Baca lebih lanjut

Strategi Merespon Gangguan Saat Proses Pembelajaran

Dalam proses pembelajaran  di kelas sering dijumpai berbagai macam gangguan yang disebabkan oleh perilaku menyimpang dari sebagian siswa. Dalam hal ini guru dituntut untuk mampu mengendalikan suasana belajar agar tetap kondusif. Perhatikan contoh kasus berikut ini:

Sebuah diskusi kelas sedang berlangsung. Seorang siswa dari salah satu kelompok diskusi malah menggambar sebuah gambar kartun cabul. Kemudian ia menyikut teman sebelahnya untuk memperlihatkan karyanya. Spontan si teman tersebut cekikikan lalu kemudian menyikut teman sebelahnya lagi untuk memperlihatkan gambar tersebut. Dan seterusnya hingga saat itu sang guru telah kehilangan perhatian satu kelompok  diskusi yang terdiri dari 5 siswa.

Baca lebih lanjut

Menggunakan Fasilitas ‘Extend Desktop’ Saat Presentasi

Beberapa waktu yang lalu saya ditanyai oleh teman bagaimana caranya agar ketika  presentasi dengan Powerpoint, saat sedang show dalam waktu yang sama kita dapat mengerjakan hal atau menjalankan program lain pada computer kita (misal: mengedit file excel atau lainnya) tanpa harus keluar dari slideshow. Jawaban saya, “O, itu dapat dilakukan dengan mengaktifkan Extend Desktop.” Sejauh pengamatan saya memang masih sangat jarang orang yang menggunakan fasilitas ini padahal caranya sangat mudah. Baca lebih lanjut